“L’altro è già l’io” Evidenziatore di Maurizio Parodi
Posted in: Senza categoria“Nel suo itinerario formativo ed esistenziale lo studente si trova a interagire con culture diverse, senza tuttavia avere strumenti adatti per comprenderle e metterle in relazione con la propria. Alla scuola spetta il compito di fornire supporti adeguati affinché ogni persona sviluppi un’identità consapevole e aperta. (…) Una molteplicità di culture e di lingue sono […]